SEO优化人才的需求有哪些？-乐题库

《SEO推广实战》课程标准适用专业：电子商务专业时：54学时开课学期：第三学期一、课程性质与作用《SEO推广实战》是电子商务专业一门必修课程，是校企合作开发的基于工作过程的课程。课程主要介绍影响PC端店铺权重、PC端产品权重各项相关因素，无线端搜索排名规则、商品标题优化及神笔优化宝贝等技能点，使学生了解店铺及产品优化的各种技巧，掌握物流相关操作技能。为提高学生电商SEO优化方面的素质，增强SEO理论与实践能力打下基础。通过本课程的教学seo网站优化课程论文，要求学生熟练地、系统地掌握影响店铺及产品权重的优化技巧，掌握标题优化的相关方法和技能，并能理论联系实际，培养学生的分析问题、判断问题和解决问题的能力，为以后从事相电商运营相关工作打好基础。二、课程的教育目标总体描述：通过任务驱动型的项目活动培养学生具有良好职业道德、专业技能水平、可持续发展能力，使学生掌握电商SEO的基本知识与技能，初步形成一定的学习能力和课程实践能力，提高学生各专门化方面的职业能力，并通过理论、实训、实习相结合的教学方式，边讲边学，结合不同案例讲解，把学生培养成为具有良好职业道德的、具有理论和实践能力的、具有可持续发展能力的高素质高技能型电电商SEO优化人才，以适应市场对电商SEO优化人才的需求。

1.知识目标（1）熟悉PC端店铺搜索排名的规则seo网站优化课程论文，并能进行PC端的权重优化；（2）熟悉PC端宝贝的搜索排名规则，并能进行PC端宝贝的权重优化；（3）掌握供无线端搜索排名优化的技巧；（5）掌握ERP的核心管理思想；（6）了解标题优化误区；（7）掌握标题制作流程及优化技巧；2.能力目标（1）能够对PC端店铺进行SEO优化；（2）能够对PC端宝贝进行SEO优化；（3）能够无线端搜索排名进行SEO优化；（4）能够对商品标题进行SEO优化；（5）能够用神笔工具进行PC、无线端包括其他模块进行管理；3.素质目标：（1）语言表达、社会交往和沟通能力；（2）具有良好的职业道德和身心素质以及创新能力；（3）具有敬业、吃苦耐劳的精神；（4）具有团队意识及妥善处理人际关系的能力；（5）工作中与他人的合作、交流与协商能力。（6）按规范办事、批评与自我批评能力。三、与前后课程的联系（一）与前续课程的联系本课程开设在第三学期。前续课程为《跨境电商概论》《新媒体营销实战》（二）与后续课程的联系本课程为电子商务（跨境电商方向）专业以第四学期《跨境电商平台运营》、《跨境电商运营实训》以及顶岗实习、毕业实习等实训项目提供知识、方法和技术准备。

四、课程内容及学时分配根据专业课程目标和涵盖的工作任务要求，确定课程内容和要求，说明学生应获得的知识、技能与态度。《SEO推广实战》课程内容及学时分配一览表序号教学项目教学内容与教学要求活动设计建序号教学项目教学内容与教学要求活动设计建SEO原理及关键词策略搜索引擎发展概述、搜索引擎使用技巧、搜索引擎工作原理、SEO与竞价推广、排名因素与权重分析、SEO数据查询工具、用户搜索行为习惯分析、网站的搜索引擎表现分析；关键词定义及分类、关键词竞争激烈程度判断、挑选核心关键词方法及技巧、长尾理论及拓词技巧、关键词分组及布局技巧、搜索流量价值分析、关键词社会热点预测及流量季节性波动预估课堂案例教学、多媒体、计算机室配置及结构设计配置及结构设计：域名与SEO、主机与SEO、框架结构与跳转策略、物理结构设计与优化、逻辑结构设计与优化、URL结构设计原则及静态化、网址规范化问题、网站重定向及404优化、导航设计技巧及优化、robots.txt协议文件课堂案例教学、多媒体、计算机室内链逻辑结构设计、内链层级设计、相关产品链接、锚文本分布、深层链接、HTML/XML网站地、图制作及应用、页面布局设计、文字优化（颜色、大小等）、图片优化（命名、大小、备注等）、Flash化、交互设计优化、代码优化。

课堂案例教学、多媒体、计算机室序号教学项目教学内容与教学要求活动设计建标签及关键词优化标签优化：Title标题标签设计原则、Title标题标签优化技巧、Description描述、标签优化原则与技巧、Keywords关键词、标签优化原则与技巧、H/Alt/Strong/标签优化、CSS/JS标签优化、锚文本概念及优化；关键词优化：关键词语义分析、关键词变化、形式关键词分布、词频和密度课堂案例教学、多媒体、计算机室原创与伪原创优劣分析、原创原则与技巧、伪原创方法与技巧、优化原则（转载内容注意事项、网站内容相关性、网站内容权威性、网站内容原创性、网站内容更新率、网站内容点击率、网站内容新鲜度）课堂案例教学、多媒体、计算机室外链的作用和意义、链接分析技术介绍、外链质量判断、链接查询指令、工具查询外链；构建外链方法（博客、文章和软文、论坛、网摘书签、百科及问答类网站、网络广告、购买链接、社会化媒体、站群、分类信息网站、网站目录提交、友情链接、链接诱饵种类及制作和方法）；制作合理的外链建设计划表。课堂案例教学、多媒体、计算机室序号教学项目教学内容与教学要求活动设计建SEO作弊方法及网站优化白帽、黑帽及灰帽介绍、了解黑帽、做好白帽、常见SEO作弊方法、搜索引擎惩罚种类及检测、如何处理网站被搜索引擎惩罚、站群优化策略、企业站优化分析与技巧、资讯站优化分析与技巧、电商站优化分析与技巧。

课堂案例教学、多媒体、计算机室SEO常用工具及高级进阶SEO常用工具（站长工具、百度指数与谷歌趋势、关键词工具、关键词排名批量查询工具、流量统计分析全解析）；SEO高级进阶（基于SEO的网站诊断分析、撰写网站的SEO诊断报告及SEO方案）。课堂案例教学、多媒体、计算机室收录排名监测与分析、外链数据监测与分析、流量统计工具介绍、流量数据统计与分析、SEO操作流程、SEO效果测评及过程管理、SEO团队管理及绩效考核、SEO危机预测与管理。课堂案例教学、多媒体、计算机室合计54五、教学实施建议（一）推荐教材使用企业研发教材，该课程应注重该课程教材建设，结合职业教育特点，逐步整合教学内容，按照“必需、够用、实用”的原则，采用适合高等职业技术教育要求的教材。并在计划编写以工作过程为导线的项目化教材。（二）教学参考资料推荐如下学习网站：（1）中国物流信息网（2）中国电子商务协会（3）中国商务门户网站（4）物流师论坛(三)教师素质要求本课程要求教师具有丰富的电商SEO推广理论、政策和实务知识以及相关教学经验，从学生实际出发，因材施教，培养学生对本课程的学习兴趣。在教学中应结合SEO优化及推广的发展变化及我国的互联网政策方针，及时调整教学内容，以适应本学科的发展。

(四)教学场地、设施要求1．场所要求包含所需计算机的实训室；2．硬件方面网络环境良好的计算机投影仪（该部分用于讲解、点评及整理数据时使用）。 (五)课程考核方式与标准 平时考查分数（30 分）＋项目实训分数（70 分）＝学期总评分数（100 平时考查分数占期末总体考核分数30％，主要包括如下几个方面：平时考勤、课堂互动、课后学习自主性等方面，任课教师可根据实际情况对表现特别优 秀或基础弱进步快的学生进行酌情加分，以资鼓励。 实训项目考核分数占期末总体考核分数70％，将《SEO 推广实战》课程中 有关实训项目和基础技术部分的考核改革为作品展览展示的形式，搭建一个平 台，由行业专家和专业教师指导，用集体的眼光对每位同学的基础技术与创意技 能逐一进行定性和定量的综合评定，主要考核项目实际设计中能力和素等。 六、其它 教研室:编制： 校对：审核： 编制时间：